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2019 봄학기 수업계획표 (2019 VT)- 구름반

 

학급명: 구름반

교사 : 설은지

이메일 : seoleunji@naver.com

전화번호 : 070 267 8909

학습 목표

{C}1.     한국어의 문법과 단어에 대한 정확한 이해와 말하기에서 사용할 수 있다.

{C}2.     한국의 문화와 역사에 대한 이해하고 설명할 수 있다.

{C}3.     한국어를 사용하여 자신의 의견을 말할 수 있다.

수업 일자

학습내용

2월 2일

{C}1.     개강 & 오리엔테이션

{C}2.     선생님 소개 및 학생 소개

{C}3.     한국과 한국에 대한 자신의 의견 이야기하기

2월 9일

{C}1.     2단원: 회의를 해요 (1)

{C}2.     회의에 대한 이해와 회의할 때 용어 학습하기

2월 16일

{C}1.     2단원 : 회의를 해요 (2)

{C}2.     생활 속에서 회의할 문제를 찾아 회의해 보기

2월 23일

{C}1.     3단원 : 문장을 알맞게 (1)

{C}2.     문장의 종류를 나누기

{C}3.     문단을 직접 나누어 보며 그 짜임을 이해하기

{C}4.     3.1절에 대한 이해와 토론

3월 2일

봄방학

3월 9일

{C}1.     3단원 : 문장을 알맞게 (2)

{C}2.     전하고자 하는 내용이 잘 드러나게 글쓰기

{C}3.     자신을 화나게 하는 문장을 위로가 되거나 힘이 되는 문장을 바꾸어 보기

3월 16일

{C}1.     4단원 : 짜임새 있는 문단(1)

{C}2.     문단이 무엇인가?

{C}3.     문단의 구조 파악하기

3월 23일

{C}1.     4단원 : 짜임새 있는 문단 (2)

{C}2.     중심 문장과 뒷받침 문장을 활용하여 짜임새 있는 문단 쓰기

{C}3.     짧은 글의 중심 생각 찾기

3월 30일

{C}1.     5단원 : 서로 다른 느낌 (1)

{C}2.     감정에 대한 형용사 학습하기

{C}3.     어떤 상황에 어떤 감정이 느껴지는지 서로 이야기 하기

4월 6일

{C}1.     5단원 : 서로 다른 느낌 (2)

{C}2.     이야기 경험 나누기 / 감정형용사를 사용해 설명하기

4월 13일

방학

4월 20일

부활절 방학

4월 27일

{C}1.     방학에 무엇을 했는지 이야기하기

{C}2.     각 단원에서 배웠던 단어의 반대말과 비슷한 말 학습하기

5월 4일

{C}1.     문학 작품을 읽고 느낀 점을 다양한 방식으로 표현하기

{C}2.     색연필, 종이 등을 이용해 자신의 느낌 전달하고 발표하기

5월 11일

{C}1.     3일의 자유 - 3일의 자유가 주어진다면 하고 싶은 일과 일의 순서를 자유롭게 쓰고 발표하기 (스터디코리안)

{C}2.     틀린 그림 찾고 설명하기 (스터디 코리안)

5월 18일

{C}1.     한국어의 관용 표현 학습하기

{C}2.     관용표현으로 게임하며 이해하기 (스터디 코리안)

5월 25일

{C}1.     여름방학 계획에 대해 서로 이야기하기

{C}2.     한 학기 마무리하기 (서로 칭찬합시다 / 응원의 말 전달하기 )

{C}3.     종강 & 인사

 

 

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Kurserna sker i samarbete med studieförbundet NBV

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