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2018년 가을학기 수업계획표 (2018HT) - 온누리반

 

교사: 이경진

이메일: kyungjin.stockholm@gmail.com

전화번호: 076.191.9114

수업시간: 1교시(10:00-10:40), 2교시(10:50-11:30),3교시(12:00-13:00)

주교재: 국어 5-1(), 국어활동 5-1()

부교재: 유인물 배부 - 자체 제작

학습목표

-다양한 글의 종류로 자기의 생각을 정리하고 쓸 수 있고, 발표력도 향상시킨다.

-다양한 어휘를 학습한다.

-독서하는 습관을 기른다.

-즐거운 수업을 한다.

수업일자

학습내용

9 1

1.개학식

2.온누리반 소개

-온누리반 규칙

-학습일지

-영상 시청 : 복습이 중요한 이유

3.한글학교의 날 안내

4.나는 누구인가요? : 친구들에게 자신을 소개하기

-내가 가진 특별한 세 가지

5.한국어 공부의 중요성

-영상 시청 : 개의 언어, 개의 문화, 미래를 여는 열쇠

6.수업에 날개 달기

9 8

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.국어 5-1 2단원 : 토의의 절차와 방법

-알맞은 절차와 방법으로 토의를 하고 그 결과를 글로 나타낼 수 있다.

-토의에 대하여 안다

3.국어 5-1 2단원 : 토의의 절차와 방법

-토의의 절차에 따라 토의하는 방법을 한다.

-토의와 토론의 차이점

4.수업에 날개 달기 : 초성게임

9 15

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.국어 5-1 2단원 : 토의의 절차와 방법

-토의를 하고 이를 바탕으로 제안하는 글을 써 봅시다.

-글의 목적 생각하기

-제안하는 글 조직하기

-자신의 의견이 드러나게 제안하는 글 쓰기

3.특별한 낱말 사전

4.수업에 날개 달기 : 야외 활동

9 22

1.추석이란?

-추석의 개념과 의미 배우기

-추석 관련 단어 배우기

-추석 관련 영상 보기

-활동지 작성하기

2.수업에 날개 달기 : 추석 민속놀이

-제기 만들기

-제기 놀이

9 29

 

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2. 국어 5-1 3단원 : 상황에 알맞는 낱말

-상황에 알맞는 낱말을 사용하여 표현할 수 있다.

-다의어 : 개념 정리하기

3. 국어 5-1 3단원 : 상황에 알맞는 낱말

-낱말의 뜻을 파악하는 방법을 안다.

-‘친구와 사이좋게 지내기를 듣고 물음에 답하기

3.수업에 날개 달기 : 주사위 술래잡기

10 6

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.국어 5-1 3단원 : 상황에 알맞는 낱말

-상황에 알맞는 낱말을 사용하여 표현할 수 있다.

-‘우정에 대하여읽고 문제 풀기

3.국어 5-1 3단원 : 상황에 알맞는 낱말

-다의어를 활용하여 자신의 생각을 효과적으로 표현하기

4.수업에 날개 달기 : 숨은 그림 찾기

10 13

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.독후감

-독후감 개념 알기

-독후감 쓰는 방법 배우기

-독후감 읽어 보기

3.수업에 날개 달기

10 20

 

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.국어 5-1 4단원 : 작품에 대한 생각

-좋아하는 작품에 대한 자신의 생각을 담은 글을 쓸 수 있다.

-시의 개념 이해하기

3.국어 5-1 4단원 : 작품에 대한 생각

-작품에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭을 안다.

-몽돌읽고 문제 풀기

-모서리를 읽고 생각이나 느낌을 이야기 할 수 있다.

4.수업에 날개 달기

10월 27일

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.국어 5-1 4단원 : 작품에 대한 생각

-자신이 좋아하는 작품을 소개하고 서로의 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.

-자신이 좋아하는 작품에 대하여 소개하는 글을 쓸 수 있다.

3.우리 몸을 지칭하는 낱말

4.수업에 날개 달기

11 3

휴강(All Helgonsdag)

11 10

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.감상문

-감상문 개념 정리

-감상문 쓰는 방법 배우기

-감상문 읽기

3.수업에 날개달기 : 영화 보기

4.영화에 대해 감상 나누기

11 17

Koreanska Skolans dag

11 24

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.국어 5-1 6단원 : 말의 영향

-말이 미치는 영향을 이해하여 신중하게 말하는 태도를 기를 수 있다.

-말이 미치는 영향을 생각하며 글 읽기

-[‘신의 손을 만든 말]

-본인의 경험 이야기 하기

3.국어 5-1 6단원 : 말의 영향

-듣는 이를 고려하며 신중하게 말하는 방법을 알아 봅시다.

-만화를 보고 물음에 답하기

4.수업에 날개 달기

12 1

1.우리말 윤내기 : 일상회화

2.국어 5-1 6단원 : 말의 영향

-듣는 이를 고려하여 신중하게 말할 수 있다.

-친구들과 함께 상황극(놀이)

-나의 말하는 습관 점검하기

3.국어 5-1 6단원 : 말의 영향

-말의 힘을 알리는 영상 시청하기

-자신의 생각과 의견 나누기

4.수업에 날개 달기

12 8

수업&종강

 

 

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재 스웨덴 한국 학교 후원 기업

Kurserna sker i samarbete med studieförbundet NBV

© Copyright 2012 Koreanska Skolans Föreningen, Sweden. All rights reserved.

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