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2017년 봄학기 수업계획표(온누리반)

 

 

교사: 이경진

이메일: kyungjin.stockholm@gmail.com

수업시간: 1교시(10:00-10:40), 2교시(10:50-11:30),3교시(12:00-13:00)

주교재: 국어 4-1(), 국어활동 4-1()

부교재: 기탄국어, 초등 독서논술, EBS 초등국어 개념잡기

학습목표

-다양한 글의 종류로 자기의 생각을 정리하고 쓸 수 있고, 발표력도 향상시킨다.

-다양한 어휘를 학습한다.

-독서하는 습관을 기른다.

-즐거운 수업을 한다.

수업일자

학습내용

1 28

1.개학식

2.자기소개 : 서로를 알아가는 시간 갖기

-뇌구조 그림 그리고 발표

3.내가 한국어를 배우는 이유

-마인드맵 및 발표

-한국어를 효과적으로 배우는 방법

-내가 한국어 수업에 바라는 점

4. 수업에 날개 달기 : 단어 맞추기 게임

2 4

1.숙제 확인 및 발표

-내가 한국어를 배우는 이유

2.독후감

-독후감 개념 정리

-독후감 쓰는 방법

-독후감 읽어 보기

3. 수업에 날개 달기 : 훈민정음(초성게임)

2 11

1.국어 4-1 6단원 : 소중한 정보

-텔레비젼, 인터넷, 휴대전화를 보거나 듣고 생각이나 느낌을 전달할 수 있다.

2.국어활동 4-1 6단원 : 소중한 정보

-텔레비젼을 시청하는 바른 태도 알아보기

-듣기 활동 : 어린이들을 텔레비젼으로부터 해방시키자

-읽기 활동 : 텔레비전 시청의 장단점

-영상 시청 후 정보 확인하기

3.국어활동 4-1 6단원 : 소중한 정보

-인터넷을 사용하는 바른 태도를 알아보고, 인터넷에서 얻은 정보에 대한 생각을 나누기

-읽기 활동 : 읽고 물음에 답하기

-저작권의 개념과 저작권을 보호하기 위한 노력에 대해 토론하기

4.수업에 날개 달기 : 노래 배우기

2 18

1.국어 4-1 6단원 : 소중한 정보

-휴대전화를 사용하는 바른 태도 알아보기

-휴대전화를 사용하면 좋은점과 주의할 점 생각하기

2.국어활동 4-1 6단원 : 소중한 정보

-문장성분 분석하기

-문장성분의 개념 이해하기

-여러가지 정보전달의 글을 읽고 핵심정보 파악하기

3.수업에 날개 달기 : 몽타주 그리기&범인을 찾아라

2 25

1.단원평가 : 소중한 정보

2.설명문 : 태풍의 이름

-설명문의 개념

-설명문을 읽고 이해하기

-관련 문제 풀기

3.기탄국어

-때에 맞게 쓰기

-중심 문장 찾기

-자세한 문장 만들기

4.수업에 날개 달기 : 빙고게임&시장에 가면

3 4

휴강(Sportlov)

3 11

1.기적의 독서논술

-생각넓히기

-동화듣기

-활동하기

2.독후감(2)

-가장 인상깊은 장면 그림으로 그리기

-발표

3 18

1.국어 4-2 7단원 : 의견과 근거

-의견과 근거가 무엇인지 알아보기

-의견이 드러나는 글의 특징에 대해 알아보기

-의견을 바르게 제시하는 방법에 대해 알아보기

2.문장의 구조에 맞게 의견이 드러나는 글을 써보기

3.제안하는 글을 쓰고 발표하여 보기

4.수업에 날개 달기 : 단어 게임

3 25

1.국어활동 4-1 7단원 : 의견과 근거

-읽기 활동 : 신문기사 읽고 물음에 답하기

-의견 제시하고 비교하기

2.국어활동 4-1 7단원 : 의견과 근거

-제안하는 글을 쓰고 발표하기

3.토론하기

4.수업에 날개 달기

4 1

1.단원평가 : 의견과 근거

2.감상문

-감상문 개념 정리

-감상문 읽기

3.수업에 날개달기 : 영화 보기

4.영화에 대해 감상 나누기

4 8

휴강(påsklov)

4 15

휴강(påsklov)

4 22

1.숙제 검사 및 발표

-영화 감상문 발표하기

2.생활문

-생활문의 개념

-생활문을 읽고 이해하기

-관련 문제

3.기탄국어

-국어 지식

-글자는 같지만 뜻이 다른 말

-흉내 내는 말

4.수업에 날개 달기 : 김밥 만들기

4 29

1.국어 4-2 9단원 : 생각을 나누어요

-글에대한 생각과 느낌을 다른사람과 나눌 수 있는 방법을 알아보기

-글을 읽고 친구들이랑 생각이나 느낌을 나눠보기

2.국어활동 4-1 9단원 : 생각을 나누어요

-듣는이의 처지를 고려하여 말할 때 주의할 점 알기

-듣는이의 처지를 고려하여 부탁하기

-듣는이의 처지를 고려하여 위로하기

3.수업에 날개 달기 : 노래 배우기

5 6

1.국어 4-1 9단원: 생각을 나누어요.

-영상매체를 보고 자신의 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현하기

-발표할 때 주의할 점 확인하기

-발표할 때 듣는 사람이 해야할 일 확인하기

-발표한 내용에 대해 평가하기

2.어버이날

3.수업에 날개 달기 : 카네이션 만들기

5 13

1.단원평가 : 생각을 나누어요

2.기적의 독서논술

-생각넓히기

-동화듣기

-활동하기

3.독후감(3)

-주인공 혹은 작가에게 편지쓰기

-발표

5 20

수업&종강

1. 총 마무리

 

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